二年级上册教学计划

时间:2024-07-02 10:22:13
有关二年级上册教学计划三篇

有关二年级上册教学计划三篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的二年级上册教学计划3篇,欢迎阅读与收藏。

二年级上册教学计划 篇1

一、本学期学生现状分析:

二年级学生在上册已经学习了新疆动物真可爱这本书,孩子们对地方的学习兴趣很高,但部分学生不能够独立阅读地教材中的内容。低年级的学生识字量较少,因此本学期计 让学生在学习的过程中主动解决困难,使其形成良好的学 习惯。

二、教学内容:

二年级地方有六个学习单元,分别从野生兽类,美丽的鸟类及有趣的爬行动物开始学习。

三、教学要求或教材分析:

学习新疆动物真可爱,了解动物。

四、重点、难点:

了解新疆特有的动物兽类,养成良好的学习习惯,学会自主学习搜集资料。

五、本学期改革课堂教学(及利用现代远程教育),提高教学质量的实施措施:

1.根据学生的年龄特征,充分创设良好的学习环境,调动学生的积极性。

2.在教学中,调动学生的非智力因素,提高学生的阅读能力及实际操作能力。

3.活用教材,根据学生的实际情况将每个单元的各个板块重新编排加入学生身边的内容。

二年级上册教学计划 篇2

二年级学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心。用科学的方法指导每个人去学习。

一、 指 导 思 想

按照课程标准编写的《品德与生活》教材,体现了新的教学理念,实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”,学生的“学本”,而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题,是与学生进行对话的文本,是引领学生进行生活的桥梁,是学生学习知识的拐棍。

我们在教学中,必须认真研读新教材,从整体上把握这套教材的设计理念、基本思路和特点。弄清每篇教材的编写意图和教学目标,只有这样,才能用好新教材。

二、本学期课程教学目的要求和任务

本册三个单元共10个主题,落实了课标四个方面内容要求:

(一)健康、安全地生活

1、秋凉了要添加衣服;

2、秋游出发前准备什么,出行安全,怎样防止丢失和掉队;

3、学做小雏鹰,要勇敢,不娇气。

(二)积极、愉快地生活

1、团团圆圆过中秋;

2、做个“快乐鸟”变烦恼为快乐。

(三)负责任、有爱心地生活

1、 当好值日生、我是小小保洁员、让我们的教室清洁又美丽;

2、“团团圆圆过中秋”家人间的亲情

(四)动脑筋、有创意的生活

1、“找秋天”、“神秘的月亮”发挥观察力、想象力;

2、“留住秋天”、“秋天的游戏”发挥想象力;

3、制作“感谢卡”“我的成长包”“树叶标本”等发挥动手动脑的能力。

三、学生基本情况分析:

本年级中有一部分是独生子,平时娇生惯养,集体主义思想淡薄合作意识很差,法制观念不强。另外,二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定,意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差,但也容易塑造。

同时,二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成,要求自己的一切应比过去做得更好,更认真,就可利用思想品德课,抓住这个极好的时机,有目的.、有计划地培养学生良好的情感和意志品质。学生心目中的榜样不多,但模仿性较强,因此利用教材让学生树立榜样意识。

四、教学措施

1、根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案,让学生在轻松和谐的环境中学习。激发学生的学习兴趣。

2、根据学生的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。

3、采取集中辅导和个别辅导相结合的方法。

4、课堂上关注每一个学生,让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。

二年级上册教学计划 篇3

一、学生知识能力、习惯态度分析

二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。

二、教学目的任务

1.培养学生良好的学习习惯;

2.激发培养学生学习的热情,对英语学科的喜爱;

3.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;

4.继续培养学习兴趣,提高他们听和说的能力。

三、教材重点难点

1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲

2.能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确

3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话

四、主要措施

1.利用直观教具,引起学生的注意力

2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情

3.充分发挥现代化教育手段的作用

4.尽力体现“用中学、学中用”的原则。

海洋教育

1.认识生活中常见的海鲜。

2.了解简单的海鲜食用方法,食用海鲜的应该注意的事项。

3.初步了解海鲜中含有的营养及与人健康的关系

德育渗透

教育学生学好英语,学好世界语言,能与外国人很好的沟通,增强中国国力。

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